Din besvarelse blir vurdert etter 6 ting:

For at tekstene skal plasseres på nivå B2, må du oppnå B2 på alle kriteriene.

For at tekstene skal plasseres på nivå B1, må du oppnå B1 (eller høyere) på alle kriteriene.

Du kan laste ned Kompetanse Norges vurderingsskjema nederst på denne siden.

Formidling handler om hvor godt du kan svare på oppgaven.

FORMIDLING - OPPGAVE 1

For å oppnå B1:

☑️Du har svart på oppgaven. Du har gjort som oppgaven ba om og formulert en klage, ikke skrevet om noe helt annet.
☑️Du har fått frem synspunktet ditt. Den som leser, forstår hva du mener.
☑️Du har skrevet noen grunner til hvorfor du mener det du gjør.

For å oppnå B2:

☑️Du har svart på oppgaven. Du har gjort som oppgaven ba om og formulert en klage, ikke skrevet om noe helt annet.
☑️Du har fått frem synspunktet ditt klart og tydelig. Den som leser, forstår lett hva du mener.
☑️Du har skrevet noen grunner til hvorfor du mener det du gjør.

FORMIDLING - OPPGAVE 2

For å oppnå B1:

☑️Du har skrevet relativt tydelig om emnet.
☑️Du har fått frem synspunktet ditt. Den som leser, forstår hva du mener.

(Det er greit om du ikke har med begrunnelser/argumenter, eller om begrunnelsene/argumentene er utydelige og/eller vanskelig å forstå.)

For å oppnå B2:

☑️Du har skrevet tydelig og saklig om emnet. 
☑️Du har fått frem synspunktet ditt klart og tydelig. Den som leser, forstår lett hva du mener.
☑️Du har med begrunnelser/argumenter for synspunktet ditt. 

(Det er greit om argumentasjonen er litt uklar noen steder, hvis den er klar og tydelig andre steder i teksten).

De fire andre kriteriene er språklige. Her gis det en samlet vurdering av begge tekstene.

TEKSTOPPBYGGING

Tekstoppbygging handler om hvor godt teksten er strukturert. Kan du bygge opp en tekst som er lett å lese og følger en naturlig progresjon? En fortelling er gjerne kronologisk oppbygd. I en argumenterende tekst introduseres først synspunkter, og så følger argumentasjonen etter dette.

For å oppnå B1: 

☑️Det er sammenheng i teksten. Den som leser, kan stort sett forstå sammenhengen og rekkefølgen uten problemer.
☑️Du har brukt enkle bindeord som skaper sammenheng i teksten (f.eks. «eller», «men», «at» og «som»).

For å oppnå B2:

☑️Det er en klar og tydelig sammenheng i teksten. Den som leser, kan lett forstå sammenhengen.
☑️Teksten er godt strukturert. Rekkefølgen er logisk. 
☑️Du har brukt passende bindeord og andre tekstbindende elementer som skaper sammenheng og sørger for fremdrift i teksten.

RETTSKRIVING OG TEGNSETTING

Rettskriving og tegnsetting viser til hvor korrekt ordene er stavet og setningstegnene er plassert. Har du skrevet ordene riktig? Kan du sette punktum og komma på riktig sted i setningen?

For å oppnå B1: 

☑️Du har skrevet de fleste ord rett, men det er greit om du har noen skrivefeil i teksten. 
☑️Du har satt punktum der det skal være punktum.
☑️Du har stor forbokstav etter punktum.

(Det er ikke noe krav om at du skal bruke komma helt riktig.) 

For å oppnå B2:

☑️Du har skrevet de aller fleste ord rett, men det er greit om du har noen få skrivefeil i teksten.
☑️Du har satt punktum der det skal være punktum.
☑️Du har stor forbokstav etter punktum.
☑️Du har satt komma der det det skal være komma, for eksempel komma etter leddsetning som står først i en helsetning. 

(Du trenger ikke å kunne alle kommareglene, men du må kunne de viktigste.)

TIPS! HER finner du en PDF med kommareglene.

ORD OG UTTRYKK

Ord og uttrykk handler om å velge passende ord og uttrykk når man skriver. Her er det viktig både med presisjon og variasjon. Finner du det riktige ordet eller uttrykket for å formidle noe? Kan du variere mellom ulike formuleringer?

For å oppnå B1: 

☑️Teksten viser at du har et bredt ordforråd (vokabular).
☑️Du har uttrykt deg enkelt, forståelig og relativt idiomatisk (presist) mange steder.

(Det er greit om du har brukt feil ord flere steder.)

For å oppnå B2:

☑️Teksten viser at du har et bredt ordforråd (vokabular), både når det gjelder enkeltord og uttrykksmåter.
☑️Du kan variere formuleringene. 
☑️Du kan uttrykke deg med stor grad av leksikalsk presisjon. 

(Du er greit om du har brukt feil ord noen steder i teksten, så lenge disse feilene ikke fører til misforståelser når man leser teksten.)

GRAMMATIKK

Grammatikk viser til hvordan ord bøyes og setninger bygges opp. Kan du bøye verb, substantiver og adjektiver riktig? Har du riktig ordstilling i setningene?

For å oppnå B1: 

☑️Du har god kontroll på det grunnleggende i norsk grammatikk. (Det vil si at du stort sett har riktig bøyningsform av verb, substantiver, adjektiver og eiendomsord i teksten. Men det greit å ha noen feil i bøyningen.)
☑️Du har stort sett riktig ordstilling i enkle/vanlige helsetninger. 
☑️Du bruker noen forskjellige typer setninger i teksten. Altså har du med både vanlige helsetninger (subjekt først, så verbal), helsetninger med invertert ordstilling (adverbial først) og litt mer kompliserte setninger (for eksempel en leddsetning med "at").

(Det er greit om du har noen feil i ordstillingen i komplekse setninger og leddsetninger.)

For å oppnå B2: 

☑️Du har god kontroll på det grunnleggende i norsk grammatikk. Det vil si at du stort sett har riktig bøyningsform av verb, substantiver, adjektiver og eiendomsord i teksten. Hvis du har noen feil, er det ikke feil som fører til misforståelser. 
☑️Du har god variasjon i setningstyper.
☑️Du har stort sett riktig ordstilling i både enkle og komplekse setninger. 

(Hvis du har feil i grammatikken, er det ikke feil som fører til misforståelser eller gjør at leseren må bruke ekstra tid på å forstå meningen.)

TIPS! Trenger du å jobbe med grammatikken for å komme på nivå B2, kan du ta gratiskurset i grammatikk, laste ned Den lille grammatikkboka eller aller best: ta det store kurset Bli supergod i norsk grammatikk.